信息与计算科学专业起源于1995年开办的计算数学及其应用软件专业，1998年按教育部专业新目录更名为信息与计算科学，是我校开办的第一个理工类本科专业。本专业学科平台坚实，2008年入选国家级特色专业建设点，2007年入选重庆市特色专业建设点，2019年入选重庆市一流专业，拥有“数学”重庆市重点学科、数学一级学科硕士点、非线性电子学学科硕士点、学科教学（数学）专业硕士点；师资力量雄厚，有2个省部级教学团队，省部级人才计划9人，省部级先进典型10人次；教师教学科研能力强，获省部级教学成果奖3项，获省部级自然科学奖3项，参加青教赛等教学技能竞赛获省部级及以上奖励10余项；人才培养质量高，培养的学生在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛等专业竞赛中获得国家级、省部级奖项30余项；实践教学资源丰富，建有重庆市实验教学示范中心1个，与安博教育共建大数据智能计算教学实验平台1个，与腾讯云等企事业单位建立12个校外实践基地。
1专业定位
依托学校建设特色鲜明的高水平应用型大学的办学定位，立足三峡、服务重庆、面向全国，服务重庆市建设国家新一代人工智能创新发展试验区对科学计算、大数据智能计算等计算人才的需求，培养能在科研、IT、智能制造等企事业单位从事科学计算、大数据智能计算的应用型人才。
2 历史沿革
本专业起源于1995年开办的计算数学及其应用软件专业，是重庆市属高校最早开办该专业的院校，1998年按教育部专业新目录更名为信息与计算科学。本专业的开办为重庆市属高校开办信息与计算科学专业提供了一定的样板与范式。
本专业2007年获批重庆市特色专业建设点，2008年获批国家级特色专业建设点，2019年获批重庆市一流专业。2014年获批学科教学（数学）专业硕士点，2015年获批非线性电子学学科硕士点，2017年数学学科获批重庆市重点学科，2021年获批数学一级学科硕士点。
3 特色优势
以需求与应用为导向，实施产教科教协同育人的人才培养模式，培养出适应产业需求的一流应用型计算人才。本专业自开办以来，共培养近1536名合格毕业生，涌现出苏步青教育奖获得者余志渊老师，博士生导师蔡钢教授等优秀毕业生。
以金课和金赛为引领，实施专业内涵建设，形成专业教育优势。教师获省部级教学团队2个，省部级课程8门，省部级教学名师16人次，参加教学技能竞赛获省部级及以上奖励25项。
经费投入充足，专业建设成效显著，社会评价高。依托重庆市新型二级学院，每年投入100万进行专业建设，入选国家级特色专业等，2021年被艾瑞深校友会评为6星中国顶尖应用型专业，在重庆市同专业中排名第一。
4深化专业综合改革的主要举措和成效
（1）主要举措
1）贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，落实专业思政与课程思政，将思想政治教育元素融入每门课程，推行课程思政全覆盖。
2）为契合重庆建设国家新一代人工智能创新发展试验区的重大战略需求，制定适应科学计算、大数据智能计算的应用型人才需求特点的专业人才培养方案，重构专业课程体系。
3）紧扣专业毕业要求，有目标、有计划、有步骤地推进专业核心课程的线下课程、线上线下混合式课程、虚拟仿真实验教学课程的建设；精心选用国家规划教材，自编特色教材，打造金课。
4）以《重庆三峡学院关于进一步加强实践教学的意见》为依据，加强校内实践教学条件建设，逐步完善政、校、企、事四方联动协同育人机制。
5）开展“以学生为中心”的课堂教学革命，合理应用信息技术，推广运用案例教学、探究教学、现场教学等方式；建立形成性评价机制，监测学生学习进展情况，有效激发学生学习兴趣和潜能。
6）以重庆市重点学科及一级硕士点数学为基础，以非线性电子学交叉学科硕士点为引领，夯实学科基础，开展学科交叉研究，实施科教融合，推动一流专业建设。
（2）主要成效
1）专业建设成效显著。经过多年建设，入选国家级特色专业建设点、重庆市特色专业建设点、重庆市一流专业；在艾瑞深校友会2017-2020年专业排名中，本专业是我校唯一获得4星中国高水平专业，在重庆市同专业中排名第一；在艾瑞深校友会2021年一流专业排名中，本专业被评为6星中国顶尖应用型专业，在重庆市同专业中排名第一。
2）课程建设效果明显。立项重庆市课程思政示范课程1门，重庆市一流课程2门，重庆市在线精品课程1门，重庆市精品课程2门，重庆市优质课程2门；建成重庆市课程教学团队2个。
3）实践教学资源丰富。建成重庆市实验教学示范中心1个，与中科曙光共同投入1000万元建成“曙光大数据应用创新中心”，与安博教育合作投入621万元建成大数据智能计算教学实验平台1个，拥有科学计算类、大数据智能计算类等虚拟实验环境732个，与腾讯云等企事业单位建立12个校外实践基地，开展应用型人才培养及研发与创新。
4）协同育人机制完善。与重庆市万州区大数据局联合共建“三峡大数据学院”，实施校地合作抓优势；与达内科技、腾讯云等多家企业开展人才联合培养，实施校企合作抓特色；与东南大学合作，联合培养本科生，实施校校合作抓强项，四方联动协同育人成效突出。
5）教学改革见成效。从2018年推行“以学生为中心”的数学分析、高等代数、解析几何等课程教学改革试点，加强过程考核力度，并于2020年推广到其他专业课程，有效提高了人才培养质量。立项省部级教改项目16项、省部级重点建设教材1部，获省部级优秀教学成果奖2项。
6）人才培养质量高。本专业学生参加全国大学生数学建模、互联网+大学生创新创业大赛等竞赛，获全国奖12项，省部级奖137项。学生毕业率、就业率、考研率一直名列学校各专业前茅。
7）科教融合成绩斐然。团队连续三年获得重庆市自然科学奖（2018-2020），承担国家基金项目、重庆市自然科学基金等省部级及以上科研项目40余项，发表高水平学术论文200余篇，科研促进教学质量效果显著。
5加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效
（1）主要举措
1）学校制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》等一系列相关制度和文件，对教师的师德师风建设进行了明确规范，对教师的职称晋升等方面实行师德失范一票否决制。
2）根据学院师资队伍建设规划，通过外引、内培等方式，实施教师分类发展，促进教师队伍专业化。
3）根据课程类型组建不同的教学团队，制定青年教师“传帮带”“观摩—研讨—试训—讲评”“以赛促教”等措施，实施校内实践教学教师进企业制度，打造优秀教学团队。
4）制定了《重庆三峡学院数学与统计学院基层教学组织实施细则》，完善了“学院—系部—教研室—课程负责人”教学组织与管理体制，落实了基层教学组织人员的责权利。
（2）主要成效
1）本专业高度重视教师队伍师德师风建设，教师中从未发生过师德失范现象，并涌现出重庆市教书育人楷模等省部级先进典型16人次。
2）师资队伍建设成效显著，柔性引进国家级教学名师、欧洲科学院院士、长江学者等高层次人才5人，引进博士10人，培养博士8人；培养巴渝学者等省部级人才9人；建成非线性发展方程省部级科研团队。
3）通过开展传帮带、教学竞赛等，教师教学能力大幅提高，参加教学竞赛获省部级及以上奖励25项，其中青教赛全国二、三等奖各1次、重庆市第一名4次，建成本科数学核心系列课程等省部级教学团队2个。
4）通过加强制度建设，激发了基层教学组织活力，落实了教学过程中的各项建设任务，组建了分析、代数、科学计算、大数据智能计算等4个教研室，数学分析、数值分析等9个课程团队。
