树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，数学与统计学院坚持高标准谋划、高质量推进，一体推进学查改，始终践行以学生为中心的发展理念，开门搞教育、一线解难题，聚焦毕业生就业这一核心急难愁盼问题，摒弃“数据政绩”，以实打实的举措用心用情用力开展就业帮扶，把学习教育成果转化为服务学生成长成才的实际成效。
直面问题不回避，攻坚行动强推进。面对2026届毕业生去向落实率偏低的现实压力，学院不遮掩短板、不回避问题，迅速召开专题就业工作推进会，启动就业攻坚行动。学院严格遵循“未就业原因清、学生需求清、帮扶责任清”的原则，全面摸排毕业生就业情况，建立动态管理台账，精准掌握每一位毕业生的就业状态、求职困境与发展诉求，将正确政绩观切实落实到“为谁服务、如何服务”的实践中，把解决毕业生实际困难作为检验学习教育成效的“试金石”。
精准帮扶出实招，一对一指导解困惑。学院坚持分类施策、精准发力，按专业对未就业学生开展分批次、小范围集中指导，与学生面对面沟通，询问求职进度、针对性修改简历、模拟演练面试环节，全方位提升学生求职技能。同时，建立就业工作负责人与专业系主任联动机制，对每一名就业困难学生开展深度一对一职业规划访谈，从职业兴趣挖掘到行业前景分析，从考研“二战”风险评估到基层项目政策解读，层层递进帮助学生厘清“我想干什么、我能干什么、现在该补什么”的核心问题，目前已累计完成一对一规划指导47人次，让帮扶更具针对性与实效性。
联动帮扶破难题，兜底保障暖人心。针对因课程不及格、论文进展缓慢导致毕业困难的毕业生，学院创新建立“学业-心理-就业”联动帮扶机制。学工办与教务科协同发力，召开面对面交流会，学院分管教学副院长、辅导员与毕业困难学生围坐一堂，逐一梳理课程重修、实习冲突、心理焦虑等突出问题，共同制定“课程补修表+就业时间轴”，明确学业提升与求职推进的双路径。对于确实难以按期毕业的学生，学院提前介入指导，协助其按时办理结业手续，并同步对接实习岗位，有效避免“毕业即失业”的困境，用暖心服务兜牢毕业生就业底线。
务实举措见实效健全机制固成果。经过集中攻坚，学院2026届毕业生去向落实率较学习教育开展前提升了近11个百分点，实实在在的成效背后，是学院敢于正视问题、尊重学生发展规律的工作作风。“以前觉得学院只关心数据，现在发现老师比我们自己还着急，而且是真的在帮我们想办法。”一名参与面对面交流的毕业生由衷感慨，这正是学院用心服务学生的生动印证。
党总支书记黄明靖表示，学院将以此次学习教育为契机，把“学查改”融入日常就业工作，建立健全长效机制：一是建立毕业生就业质量长期追踪机制，不以离校为服务终点；二是将就业困难群体帮扶成效纳入教师考核，引导全员参与育人就业工作；三是定期开展政绩观专题研讨，坚决防止就业工作陷入“唯数据论”的路径依赖，持续以正确政绩观引领就业工作高质量发展，切实为毕业生成长成才保驾护航。
